Diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo

Aprendizaje cooperativo y colaborativo

Característica	Aprendizaje Colaborativo	Aprendizaje Cooperativo
Organización	Estimula la creatividad	Pose reglas rígidas
Formas de opinión	Los estudiantes deben de dudar las respuestas	Los estudiantes deben aceptar las respuestas
Preparación	Requiere de una preparación mas avanzada para trabajar con grupos de estudiantes	Requiere de una preparación menor avanzada para trabajar con grupos de estudiantes
Software	Software: no determinante flexible, debe brindar posibilidades virtualmente  ilimitadas	Software: contiene todo lo que se puede hacer y no se puede hacer
Diseño	Los alumnos son quienes diseñan su estructura de interacciones	El profesor diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones
Participación	La participación de los estudiantes es directa y existe entre ellos el compromiso y la voluntad de hacerlo
División de trabajo	Se da una división de tareas para posteriormente integrarlas para la consecución del objetivo, la motivación es extrínseca	Requiere de una división de tareas entre los componentes del grupo
Control	Los alumnos mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje	El profesor mantiene el control de los resultados que se han de obtener
Metodología	Es el conjunto de métodos de instrucción y mantenimiento apoyados con tecnología así como las estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como el de los restantes del grupo	El conocimiento fundamental surge de la memorización
Estructura	La participación de los estudiantes es directa y existe entre ellos el compromiso y la voluntad de hacer	Altamente estructurado por el profesor
Responsabilidad	Los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás	La responsabilidad del aprendizaje principalmente recae en el estudiante
Procesos de aprendizaje	Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas de software diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo	El aprendizaje fundamental necesario es el conocimiento básico representado por: gramática, ortografía, procedimientos matemáticos, hechos históricos.